設(shè)計是什么？Ø 設(shè)計是大膽的假設(shè)，小心的求證。工程又是什么?Ø 工程是精心的計算，注重項目的管理。工程設(shè)計又是什么？Ø 工程設(shè)計是多專業(yè)人員共同參與的過程。不同的設(shè)計人員有不同的理解；根據(jù)共同的需求與目標(biāo)，通過協(xié)作，一同創(chuàng)造、想象、推測、提議、推演、分析、測試和開發(fā)產(chǎn)品。一、設(shè)計是什么 設(shè)計-是解決如何從工藝需求轉(zhuǎn)化為工程實現(xiàn) 何為工藝實現(xiàn)Ø 從藥物分子，到實驗室配方，從小試，到中試，最后形成商業(yè)化大生產(chǎn)工藝的固化。何為工程實現(xiàn)Ø 通過工程技術(shù)規(guī)劃設(shè)計和工程實施技術(shù)手段，達(dá)到滿足工藝實現(xiàn)的目的。 設(shè)計就是講的三件事 在設(shè)計的每一個階段就是講的這三者之間的關(guān)系！ 縱向維度：廠房---單體---區(qū)域---房間 橫向維度：功能---建筑空間---建筑結(jié)構(gòu)---機電滿足； 設(shè)計考慮3個層次：整體系統(tǒng)----分系統(tǒng)設(shè)計---適用終端設(shè)計 二．設(shè)計理念-工藝單元 制藥工藝的系統(tǒng)理解 三．生產(chǎn)設(shè)施整體設(shè)計策略 方案階段整體設(shè)計思路與策略 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化設(shè)計方法 系統(tǒng)化設(shè)計工作模式 整體設(shè)計主線...
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2018
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近日,我院自控專業(yè)張鵬副總工、蔣彬副總工以及全體自控設(shè)計師與美國百通公司(Belden)舉行了技術(shù)交流會。美國百通公司(Belden)是全球最大的綜合布線及專業(yè)線纜制造商之一。交流會上，技術(shù)專家結(jié)合實物，系統(tǒng)地講解了光纖、配線架、模塊等綜合布線最新產(chǎn)品特點和應(yīng)用場景。我院自控專業(yè)設(shè)計師也結(jié)合實際工程設(shè)計案例，工作中遇到的問題與專家進(jìn)行了充分的交流。通過技術(shù)交流會，自控專業(yè)設(shè)計師對綜合布線系統(tǒng)有了更深入的認(rèn)識，將技術(shù)的發(fā)展創(chuàng)新和工程實際需求結(jié)合了起來，不斷提高設(shè)計水平。我院將繼續(xù)秉承發(fā)展專業(yè)技術(shù)水平，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的理念，為客戶提供更加卓越的技術(shù)服務(wù)，創(chuàng)造更大價值。
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中國醫(yī)藥集團(tuán)重慶醫(yī)藥設(shè)計院2017年新員工入職培訓(xùn)取得良好效果，新員工通過分為七組進(jìn)行此次培訓(xùn)，感悟良多。第一組（組長：呂清浩 組員：徐運杰、定茜、李雄飛、蔣友華）這次培訓(xùn) ，讓我們更快地增加彼此的了解 ，也能更好地融入到集體當(dāng)中，對以后工作的開展有積極的促進(jìn)作用。當(dāng)然，拓展培訓(xùn)中的項目，也讓我們暴露了一些弱點。在進(jìn)行部分項目的時候，前期我們做得比較草率，沒有一個統(tǒng)一的執(zhí)行方案，或是沒有領(lǐng)導(dǎo)者，或者在執(zhí)行過程中忽略了一些細(xì)節(jié)等等，而最終的結(jié)果都是項目的失敗。當(dāng)經(jīng)過大家的嘗試與總結(jié) ，最終都能很好的完成 ，折射出個人的思考與自省，團(tuán)隊的信任、協(xié)作、包容與激勵。第二組（組長：李玉龍 組員：胡粟春、疏藝波、李冰晗、丁紫華）為期兩天的戶外拓展訓(xùn)練，獲益匪淺。不僅鍛煉了個人的意志，挑戰(zhàn)了自我，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識。與各位新同事從開始的陌生到逐漸熟悉，然后形成良好的默契，最終順利完成各項團(tuán)隊任務(wù)?！跋嘁罏槊?、“巨人梯”、“雷區(qū)取水”等任務(wù)完成過程中，有成功也有失敗，我們?yōu)槌晒Λ@得了榮譽，也為失敗付出了“代價”。成功和失敗都讓我們深刻了解到領(lǐng)導(dǎo)的管理以及團(tuán)隊合作的重要性，為以后更好地完成工作奠定了基礎(chǔ)。第三組（組長：劉培源組員：唐杰、薛飛、袁健、周玉鳳）“巨人梯”項目：我們兩人分成一個小組，合作爬上十幾米的高空。這個項目真的是非常刺激而又極富挑戰(zhàn)性。我們有的成員開始看著高高的“巨人梯”感到有些...
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日前，重慶市勘察設(shè)計協(xié)會組織開展了“第二屆優(yōu)秀青年建筑師”的評選，我院BIM中心負(fù)責(zé)人黃歡榮獲此殊榮，為我院再添一枚榮譽勛章！關(guān)于他黃歡，中國醫(yī)藥集團(tuán)重慶醫(yī)藥設(shè)計院優(yōu)秀建筑方案主創(chuàng)設(shè)計師及BIM中心負(fù)責(zé)人。主持完成設(shè)計院規(guī)劃設(shè)計方案數(shù)十項，先后獲得七項國家級省部級獎，并研究醫(yī)藥行業(yè)的BIM設(shè)計方法，以他豐富的建筑設(shè)計經(jīng)驗和創(chuàng)新的設(shè)計理念，贏得了市場、社會和業(yè)界的好評。工作中，他一直站在設(shè)計最前線，精心培養(yǎng)和指導(dǎo)著更年輕的建筑方案設(shè)計師，成為他們工作中的領(lǐng)路導(dǎo)師，帶領(lǐng)年輕的建筑方案團(tuán)隊，不斷雕琢推出一個個業(yè)主滿意的作品。他精益求精，工作態(tài)度認(rèn)真，贏得了院內(nèi)員工的贊許和尊重。他的作品1重慶登康口腔護(hù)理用品股份有限公司115遷建工程2齊魯制藥生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃及制劑園實施工程3雅安三九藥業(yè)辦公樓4瀘州步長生物制藥有限公司項目5金花企業(yè)（集團(tuán)）股份有限公司制藥廠搬遷建設(shè)項目
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為迎接黨的十九大，扎實推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，10月10日，結(jié)合我院第三次支部主題黨日活動安排，院黨委特邀重慶市國資委研究室主任余寧教授在我院進(jìn)行了“國企改革再出發(fā)”專題黨課。黨委書記、院長謝友強,黨委成員以及在院黨員共計100余人參加了此次黨課。余寧主任在黨課上簡要回顧了新一輪國企改革背景，深入闡述了新一輪國企改革的總體要求和重點任務(wù)，強調(diào)在新的歷史條件下，堅定不移走國有企業(yè)改革發(fā)展道路具有十分重要的意義。在詳細(xì)解讀了當(dāng)前國有企業(yè)改革現(xiàn)狀后，他著眼全局和長遠(yuǎn)，從分類推進(jìn)國企改革、完善現(xiàn)代企業(yè)制度、完善國有資產(chǎn)管理體制、發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)、強化監(jiān)督防止國有資產(chǎn)流失及加強和改進(jìn)黨對國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)等六大方面對新一輪國企改革提出要求，并指出這六大方面即為當(dāng)下國企改革的重點任務(wù)。余寧主任指出，改革是國企永恒的話題，而深化改革既是機遇，也更是挑戰(zhàn)。在新一輪的國企改革中，需要我們早思考、早謀劃、早布局、早行動，積極尋求中國醫(yī)藥集團(tuán)重慶醫(yī)藥設(shè)計院充滿發(fā)展活力的改革良策。推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程
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9月28日，在重慶醫(yī)藥設(shè)計院5樓會議室里，時而發(fā)出熱烈的掌聲，時而傳出開心的笑聲，因為這里正在舉行由院研發(fā)中心組織策劃的“項目設(shè)計目標(biāo)、設(shè)計風(fēng)險識別與控制”專題研討會。本次會議由全院項目總監(jiān)、項目經(jīng)理、部門主任以及各專業(yè)、各部室的設(shè)計師、專家等共計四十余人參加。本次研討會以“項目設(shè)計目標(biāo)、設(shè)計風(fēng)險識別與控制”為主題，圍繞方案設(shè)計案例分析、方案設(shè)計工作目標(biāo)、方案設(shè)計的項目風(fēng)險識別以及方案設(shè)計的工作控制途徑等內(nèi)容，分4小組對本次研討話題分別展開討論。本次研討會首次采用分組探討的模式，目的是為探索全新的交流形式，希望促使參與者們能積極思考、相互分享、共同提高。上午，研發(fā)中心主任吳軍作為主講人，以蘭州凱博項目和西安幸福大健康項目為例，系統(tǒng)介紹了項目背景、項目實施策略、存在的問題以及帶給我們的困惑和反思。繼而引出我們的思考內(nèi)容：什么是方案設(shè)計？方案設(shè)計的專業(yè)價值？方案設(shè)計應(yīng)包括哪些階段、設(shè)計范圍與設(shè)計內(nèi)容？等等......而吳軍老師作為業(yè)界專家，也分享了他對于這些問題的看法與思考。下午，組織者選取了以下幾個代表性的問題供大家討論、分享：1、設(shè)計單位應(yīng)根據(jù)什么確定方案設(shè)計的范圍與深度及工作目標(biāo)？以此確定必要的設(shè)計資源投入。2、如何評價一個方案設(shè)計的優(yōu)劣？3、在方案設(shè)計階段，會存在哪些設(shè)計風(fēng)險？這些設(shè)計風(fēng)險會給方案設(shè)計工作帶來哪些危害？4、在方案設(shè)計階段，如何控制設(shè)計風(fēng)險發(fā)生？ 整場研...
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